Yn y seremoni noddi, traddododd rheolwr cyffredinol Is-adran Offeryn Gwyddoniaeth a Thechnoleg Phenix araith, gan ddweud bod addysg yn gynllun cenedlaethol. Fel menter optegol genedlaethol, mae Phenix Optics bob amser wedi cadw at y bwriad cychwynnol o "wasanaethu'r wlad gyda gwyddoniaeth a thechnoleg a grymuso addysg" ac wedi ymarfer cyfrifoldeb cymdeithasol yn weithredol. Tynnodd sylw at y ffaith bod y gystadleuaeth fioleg genedlaethol yn cael ei chynnal unwaith y flwyddyn, sy'n llwyfan pwysig i brofi gallu llythrennedd ac arbrofol myfyrwyr ysgol ganol mewn bioleg. Mae'r ddau ficrosgop a noddir y tro hwn wedi'u haddasu'n arbennig ar gyfer hyfforddiant cystadleuaeth, sydd nid yn unig yn cefnogi addysg yr ysgol, ond sydd hefyd yn gobeithio ysgogi diddordeb myfyrwyr mewn archwilio gwyddonol trwy adnoddau gwyddonol a thechnolegol o ansawdd uchel, gwella proffesiynoldeb arbrofion, a helpu'r ysgol i gyflawni canlyniadau gwell yn y gystadleuaeth fioleg genedlaethol. Yn dilyn hynny, cwblhaodd y ddwy ochr y trosglwyddiad offer, a chyhoeddodd cynrychiolydd yr ysgol dystysgrif nawdd a diolchodd iddynt, gan addo gwneud defnydd llawn o'r offer i rymuso'r hyfforddiant cystadleuaeth a gwneud y mwyaf o'r gwerth addysgol.
Ar ôl y seremoni, cynhaliwyd y profiad offer a hyfforddiant arbennig y gystadleuaeth ar yr un pryd. Eglurodd technegwyr BU o Phenix Instruments yn fanwl y dulliau gweithredu, nodweddion swyddogaethol, a synnwyr cyffredin o gynnal a chadw'r ddau ficrosgop, a rhoddodd arddangosiadau ymarferol. Pan oedd y technegwyr yn gweithredu'rBME300 microsgopi gwblhau gweithrediadau deallus fel newid ffynhonnell golau ac addasu tymheredd lliw gydag un allwedd, roedd y labordy yn swnio'n rhyfeddu. O dan arweiniad technegwyr, mae myfyrwyr yn profi gweithrediadau perthnasol y gystadleuaeth mewn grwpiau: 180 maes gweithredu microsgop stereosgopig, gall myfyrwyr weld yn glir llinellau mân blaenau bysedd a theimlo'n reddfol fanteision delweddu tri dimensiwn; Mae poblogrwydd ardal profiad gweithredu deallus bimicrosgop BME300 yn uchel, a gall myfyrwyr ddatgloi ffyrdd cyfleus a newydd o chwarae â'u dwylo eu hunain. Trwy'r gorchmynion llais fel "Brighten Disgleirdeb" a "Gostwng Disgleirdeb", gellir addasu paramedrau'r ffynhonnell golau yn gyflym heb weithrediad bwlyn â llaw. Mae'r dyluniad deallus hwn yn gwneud y profiadwr yn llawn canmoliaeth ac yn dangos yn llawn synnwyr dyneiddio a gwyddonol y cynnyrch.
Cymerodd Llywydd Hu o Ysgol Uwchradd Jiangke ran yn y gweithgaredd cyfan. Dywedodd fod yr ysgol yn rhoi pwys ar feithrin cystadleuaeth fiolegol, ac roedd y nawdd hwn yn uwchraddio caledwedd hyfforddi'r gystadleuaeth. "Bydd y swp hwn o offer yn newid yn llwyr y sefyllfa bod arbrofion diwedd uchel y gystadleuaeth yn dibynnu ar adnoddau allanol, fel bod myfyrwyr yn gallu ymgolli mewn technoleg arloesol a hwyl ymholi." Datgelodd y bydd yr ysgol yn manteisio ar y cyfle hwn i wella'r system hyfforddi cystadleuaeth trwy ddibynnu ar ddau ficrosgop, sefydlu cyrsiau arbennig, gwella gallu ymarferol ac arloesol myfyrwyr, ac ymdrechu i gyflawni canlyniadau gwell yn y gystadleuaeth. Mynegodd y myfyrwyr a gymerodd ran yn y profiad eu teimladau bythgofiadwy. Dywedodd un myfyriwr dau hŷn yn llawn cyffro, "Gallwch ddefnyddio microsgop y gystadleuaeth uwch yn yr ysgol, ac mae'r hyfforddiant yn gyfleus iawn! Mae hyn yn fy ngwneud yn fwy hyderus yn y gystadleuaeth fiolegol a byddaf yn paratoi'n llawn ar ei gyfer."
Mae'r gweithgaredd lles cyhoeddus hwn yn arfer byw o addysg grymuso yn y llywodraeth ac ysgolion menter, ac mae Phenix Optics yn dehongli cyfrifoldeb cymdeithasol mentrau cenedlaethol gyda chamau gweithredu. Credaf, gyda bendith -offer cystadleuaeth o ansawdd uchel, y bydd myfyrwyr o Ysgol Uwchradd Jiangke yn ymroi i archwilio a pharatoi gyda mwy o frwdfrydedd. Yn y dyfodol, bydd Optics Phenix yn parhau i roi sylw i addysg, cynnal mwy o weithgareddau cymorth lles y cyhoedd, a gadael i oleuni gwyddoniaeth a thechnoleg oleuo ffordd twf a chystadleuaeth pobl ifanc i ddilyn eu breuddwydion.